Asesmen Nasional merupakan upaya untuk memotret secara
komprehensif mutu proses dan hasil belajar satuan pendidikan dasar
dan menengah di seluruh Indonesia. Informasi yang diperoleh dari
asesmen nasional diharapkan digunakan untuk memperbaiki kualitas
proses pembelajaran di satuan pendidikan, yang pada gilirannya
dapat meningkatkan mutu hasil belajar murid.
Salah satu komponen hasil belajar murid yang diukur pada asesmen
nasional adalah literasi membaca serta literasi matematika (numerasi).
Asesmen ini disebut sebagai Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)
karena mengukur kompetensi mendasar atau minimum yang
diperlukan individu untuk dapat hidup secara produktif di masyarakat.
Berbeda dengan asesmen berbasis mata pelajaran yang memotret
hasil belajar murid pada mata pelajaran tertentu, AKM memotret
kompetensi mendasar yang diperlukan untuk sukses pada berbagai
mata pelajaran. Artikel ini ditulis untuk memberikan informasi dan wawasan
mengenai soal-soal AKM serta implikasinya dalam pembelajaran
lintas mata pelajaran. Penjelasan mengenai tingkat kompetensi dari
hasil AKM juga diharapkan memantik beragam strategi pembelajaran
yang disesuaikan dengan kemampuan murid: “teaching at the
right level”. Penulis blog berharap ini menjadi inspirasi untuk
terbentuknya kultur belajar yang memposisikan murid sebagai fokus
utama, menggeser paradigma dari mengajarkan materi menjadi
menumbuhkan kompetensi secara konstruktif dan adaptif. Dan dapat bermanfaat terutama bagi kelanjutan
dunia pendidikan di Indonesia dalam upaya mencerdaskan kehidupan
bangsa.
Untuk menindak lanjuti program pemerintah tentang AKM maka pihak SMAN 1 Bojonegoro membuat kegiatan Sosialisasi AKM kepada semua siswa siswinya mulai kelas X, XI, dan XII melalui Live Streaming Youtube yang diwakili oleh Wakakur SMAN 1 Bojonegoro yaitu Bapak Mas Edy Masrur, S.Pd sebagai narasumber. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada hari Selasa Tanggal 13 Oktober 2020 jam 10.00 - 12.00 WIB.
Untuk Download File Tentang Tanya Jawab Tentang AKM klik --> Tanya Jawab tentang AKM
Posting Komentar